Magdalena Klorek
- Motto
- Kryteria oceniania zachowania w klasach I-III SP.
- Kilka słów o mnie.
- Moje przedmioty
- Wiadomości i umiejętności ucznia po II klasie szkoły podstawowej
- Ocenianie kształtujące w klasach I-III SP
- Album fotograficzny
- Przedmiotowe zasady oceniania
- PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE PROGRAMU WYCHOWAWCZO – PROFILAKTYCZNEGO ORAZ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLASY IIc
"DZIECI SĄ JAK MOTYLE NA WIETRZE. NIEKTÓRE POTRAFIĄ LATAĆ WYŻEJ NIŻ INNE, ALE KAŻDE Z NICH LATA NAJLEPIE JAK MOŻE... PO CO WIĘC PORÓWNYWAĆ JE DO RESZTY? KAŻDE JEST INNE. KAŻDE JEST WYJĄTKOWE. KAŻDE JEST PIĘKNE." CARE MORRALL