Leszek Bolewski

        • chemia






        •  

          OGÓLNE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII

          dla klas 7-8 

          obowiązujący od dnia 1 września 2025

          w Szkole Podstawowej w Jerzykowie

           

          Wymagania na poszczególne oceny: 

          Ocenę celującą – 6 – otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz: 

          1. rozwiązuje zadania złożone i trudne, gwarantujące pełne opanowanie materiału podstawowego 
          2. biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych lub praktycznych,
          3. rozwiązuje zadania problemowe o wyższym stopniu trudności,
          4. stosuje znane wiadomości i umiejętności w sytuacjach nietypowych,
          5. Czynnie bierze udział w pracy na lekcjach chemii;

          Ocenę bardzo dobrą – 5 – otrzymuje uczeń, który:

          1. opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania przedmiotu w danej klasie,
          2. sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, rozwiązuje samodzielnie problemy teoretyczne i praktyczne, potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach.
          3. potrafi samodzielnie i logicznie myśleć,
          4. potrafi czytać ze zrozumieniem treści zadań i inne treści z podręcznika oraz dokonywać ich analizy,
          5. samodzielnie i umiejętnie korzysta z różnych źródeł wiedzy,
          6. systematycznie przygotowuje się do zajęć i aktywnie w nich uczestniczy;

          Ocenę dobrą – 4 – otrzymuje uczeń, który:

          1. opanował duży zakres wiadomości i umiejętności objęty programem danej klasy,
          2. wykazuje samodzielność w rozwiązywaniu podstawowych problemów teoretycznych i praktycznych, skomplikowane problemy rozwiązuje z pomocą nauczyciela,
          3. systematycznie przygotowuje się do zajęć i bierze w nich aktywny udział,
          4. potrafi czytać ze zrozumieniem treści zadań i inne treści z podręcznika,
          5. poprawnie posługuje się językiem chemicznym i właściwą terminologią,
          6. wykorzystuje poznane metody do rozwiązywania zadań rachunkowych z chemii oraz problemów praktycznych w typowych przypadkach,
          7. potrafi współpracować w grupie,
          8. wykazuje zainteresowanie i zaangażowanie w przyswajaniu wiedzy;

          Ocenę dostateczną – 3 – otrzymuje uczeń, który:

          1. opanował podstawowe umiejętności i wiadomości objęte programem danej klasy,
          2. systematycznie przygotowuje się do zajęć,
          3. potrafi z pomocą nauczyciela korzystać z podręcznika i innych dostępnych źródeł,
          4. samodzielnie potrafi rozwiązać proste zadania w sytuacjach typowych, zadania problemowe i tekstowe z pomocą nauczyciela;

          Ocenę dopuszczającą – 2 – otrzymuje uczeń, który:

          1. opanował konieczny zakres wiadomości i umiejętności objęty programem danej klasy, pozwalający na kontynuowanie nauki w następnej klasie,
          2. potrafi rozwiązać podstawowe zadania rachunkowe z chemii,
          3. potrafi z pomocą nauczyciela rozwiązać proste zadania w sytuacjach typowych,
          4. przy wypowiedziach ustnych korzysta ze znacznej pomocy nauczyciela, takiej jak wskazówki i pytania naprowadzające,
          5. rozwiązuje z pomocą nauczyciela, inne zagadnienia i problemy chemiczne
          6. potrafi skorzystać z pomocy i wskazówek;

          Ocenę niedostateczną – 1 – otrzymuje uczeń, który:

          1. nie opanował umiejętności i wiadomości objętych programem w danej klasie,
          2. wykazuje niezrozumienie podstawowych pojęć i zagadnień,
          3. nie potrafi rozwiązać podstawowych zadań,
          4. nie radzi sobie z prostymi problemami, 
          5. wykazuje całkowity brak zaangażowania w przyswojeniu wiedzy.

           

          Pozostałe zasady oceniania regulują przepisy zawarte w statucie Szkoły.



           

          Nauczyciele chemii

           

          Joanna Urbaniak

           

          Leszek Bolewski